Semana de las ciencias
Lunes 28 de noviembre |
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| Horario | Actividad | Propósito | Enlace |
|---|---|---|---|
| 11:00 h |
Ponente: Berenice Sánchez Hernández Movimiento STEM |
Brindar herramientas para conocer el nuevo contexto laboral, las competencias y habilidades requeridas, así como los retos y oportunidades que el siglo XXI presenta. |  |
| 12:30 h |
Ponentes: Ignacio Adrián Pereyra Linares e Isaac Aarón Pereyra Linares Prepa en Línea-SEP |
Ofrecer una perspectiva histórica y cuantitativa del desempeño económico de México de 1982-2022. | |
| 14:00 h |
Taller Ponente: Diana Berenice López Tavares PhET Interactive Simulations |
Abordar el aprendizaje de las ciencias de forma interactiva con las simulaciones PhET.
Material o recursos necesarios:
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| 16:00 h |
Conferencia Ponente: Dione Murrieta Caballero PhET Interactive Simulations |
Estudiar las propiedades físicas de las ondas mecánicas y electromagnéticas, sus implicaciones en fenómenos naturales a nuestro alrededor, así como sus aplicaciones tecnológicas. | |
| 17:30 h |
Exposición Exposición de proyectos de estudiantes de Prepa en Línea-SEP |
Contribuir a la divulgación de la ciencia y formación integral del estudiantado de PL-SEP. | |
Martes 29 de noviembre |
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| Horario | Actividad | Propósito | Enlace |
|---|---|---|---|
| 11:00 h |
Ponente: Roberto González Ojeda Universidad Panamericana |
Entender la forma en que los átomos se acomodan geométricamente en distintos materiales de uso diario y la relación de este acomodo con propiedades como la densidad, resistencia y durabilidad. | |
| 12:30 h |
Ponente: Carolina Colín de Lara Prepa en Línea-SEP |
Concientizar sobre el uso de las TIC y sus repercusiones en las personas, mediante la indagación sistemática de información documental académica. | |
| 14:00 h |
Conferencia Ponente: Mauricio Javier Torres Flores Prepa en Línea-SEP |
Identificar la correlación que existe entre el desarrollo de competencias para la alfabetización digital y lainteracción en los videojuegos, con el fin de ampliar la información que se tiene al momento de generar un punto de vista sobre estos. | |
| 16:00 h |
Sensopíldora Ponentes: Maribel Rincón Puón y Anahí Valeria Castillo Jasso Prepa en Línea-SEP |
Reconocer las diferentes representaciones artísticas que permite expresar a los seres humanos emociones, sentimientos, pensamientos o percepciones de su medio a fin de identificar su influencia en la educación y en la vida cotidiana de las personas.
Material o recursos necesarios:
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| 17:30 h |
Exposición Exposición de proyectos de estudiantes de Prepa en Línea-SEP |
Contribuir a la divulgación de la ciencia y formación integral del estudiantado de PL-SEP. | |
Miércoles 30 de noviembre |
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| Horario | Actividad | Propósito | Enlace |
|---|---|---|---|
| 09:30 h |
Ponente: Javier Arzate Mateos Prepa en Línea-SEP |
Aprender a calcular mentalmente el día de la semana de cualquier fecha pasada o futura, por medio de un algoritmo basado en los días del calendario gregoriano y años bisiestos, al realizar una breve revisión de los orígenes de nuestro calendario. | |
| 11:00 h |
Ponente: María José Anekke González Prepa en Línea-SEP |
Difundir la relevancia del respeto a las lenguas indígenas, así como a la diversidad lingüística y sus aportaciones culturales. | |
| 12:30 h |
Conferencia Ponente: Rocío Ibarra Vega Universidad Nacional Autónoma de México |
Concientizar sobre la muerte como hecho innegable de la vida, así como los duelos que ocurren a partir de los cambios y pérdidas que se experimentarán, y cómo pueden ser oportunidades para crecer a nivel personal, vivir con plenitud y prepararse para la muerte. | |
| 14:00 h |
Taller Ponentes: Javier Arzate Mateos, Bernardo Fregoso Garduño y Juan Cruz Mandoki Prepa en Línea-SEP |
Reconocer al ajedrez, a partir de su historia y práctica, no solo como un juego, sino como una actividad que tiene una profunda relación con las matemáticas y que promueve el desarrollo del pensamiento lógico y crítico, y la toma de decisiones en la vida cotidiana, mediante la táctica y estrategia que lo rigen. | |
| 16:00 h |
Conferencia Ponenete: Ángel Arí Quepons Pérez |
Hablar sobre uno de los maravillosos efectos, usualmente desconocido, del mundo en el que vivimos, ¿por qué son interesantes y qué información podemos obtener de ellos? | |
| 17:30 h |
Exposición Exposición de proyectos de estudiantes de Prepa en Línea-SEP |
Contribuir a la divulgación de la ciencia y formación integral del estudiantado de PL-SEP. | |
Jueves 01 de diciembre |
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| Horario | Actividad | Propósito | Enlace |
|---|---|---|---|
| 09:30 h |
Ponente: Fernando Javier Nuñez Rosales Prepa en Línea-SEP |
Exponer en términos sencillos algunas de las ideas del lógico y matemático Alan Turing sobre la inteligencia artificial y la teoría matemática de la computación, por medio del cine y la literatura, al recordar películas como Blade Runner, Terminator, Matrix, El juego de la imitación, entre otras. | |
| 11:00 h |
Ponentes: Ernesto Moya Albor y Jorge Eduardo Brieva Rico Universidad Panamericana |
Presentar un método de reconocimiento de dígitos simple en una imagen de nivel de gris. Se implementará el proceso utilizando un software libre y se aplicará a imágenes reales.
Material o recursos necesarios:
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| 13:00 h |
Taller Ponente: José Alejandro Andalón Estrada Math2me |
Entender los conceptos de potencia, ángulos notables y deducción de fórmulas que se usan en el aula, por medio de actividades con el apoyo de papel, lápiz o colores.
Material o recursos necesarios:
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| 15:00 h |
Taller Ponentes: Luis Jerónimo García Cueto y Rebeca Elizabeth Lourdes Martel Luna Prepa en Línea-SEP |
Llevar a cabo procesos de reflexión y análisis con respecto al cálculo de la huella de carbono e hídrica en el hogar, comparado con parámetros locales, nacionales e internacionales, para determinar las consecuencias que traen dichos índices ambientales en la Tierra.
Material o recursos necesarios:
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| 17:30 h |
Exposición Exposición de proyectos de estudiantes de Prepa en Línea-SEP |
Contribuir a la divulgación de la ciencia y formación integral del estudiantado de PL-SEP. | |
Viernes 02 de diciembre |
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| Horario | Actividad | Propósito | Enlace |
|---|---|---|---|
| 10:30 h |
Ponente: Karla Teresa Camacho Rodríguez Prepa en Línea-SEP |
Discutir la importancia de las ciencias sociales para comprender el impacto de la pandemia de COVID-19, con el fin de fomentar el pensamiento científico social y el interés por estas ciencias. | |
| 12:00 h |
Ponentes: José Luis Aróstegui Plaza y Francisco Javier Perales Palacios Universidad de Granada |
Mostrar la relación intrínseca entre las ciencia y el arte (y, por extensión, humanidades), y las posibles salidas laborales de una formación interdisciplinar en un futuro inmediato. | |
| 14:00 h |
Conferencia Ponente: Jesús Rogelio Pérez Buendía Centro de Investigación en Matemáticas |
Mostrar que el pensamiento matemático permite conocer la manera en que se organizan los datos, lo que ayuda a interpretarlos y entenderlos; así como su aplicación desde el estudio de problemas biológicos hasta el reconocimiento de piezas musicales. | |
| 16:00 h |
Conferencia Ponente: Octavio Lozada Flores Universidad Panamericana |
Conocer la importancia de los metales, el hierro y sus aleaciones en la mitología y la historia de la humanidad. | |
| 17:30 h |
Exposición Exposición de proyectos de estudiantes de Prepa en Línea-SEP |
Contribuir a la divulgación de la ciencia y formación integral del estudiantado de PL-SEP. | |
