En el marco de la conmemoración del Día Mundial de la Cultura Africana y de los Afrodescendientes, Cine Cultural creó un espacio de encuentro y reflexión con la proyección del documental Generaciones en resistencia, una obra que visibiliza la lucha de mujeres afromexicanas que han enfrentado la discriminación y han defendido sus derechos dentro y fuera de sus comunidades.

Al finalizar la proyección, se abrió un diálogo con la participación del director del documental, André Lô Sánchez, y de la secretaria de la Comisión de Pueblos Indígenas y Afromexicanos, Rosa María Castro Salinas, quien también fue una de las protagonistas. Durante la conversación se compartieron reflexiones sobre la importancia de llevar estos contenidos a las escuelas, narrar estas historias desde lo cotidiano y visibilizar causas sociales a través del arte y el cine. Las preguntas y comentarios del público reafirmaron que este tipo de espacios generan conciencia, empatía y el compromiso de seguir difundiendo estas voces.

Revive la transmisión del documental y el diálogo de los participantes.

En febrero, Difusión Cultural de Prepa en Línea-SEP llevó a cabo una serie de eventos culturales con sesiones en vivo y dinámicas en redes sociales. Las cuales promovieron el reconocimiento del patrimonio cultural de México, la diversidad lingüística y la valoración de las lenguas maternas. Estas actividades generaron espacios de reflexión y participación.

La comunidad educativa dialogó con contenidos audiovisuales, documentales y expresiones artísticas contemporáneas, fortaleciendo el sentido de pertenencia y el acceso a la cultura. Consulta las grabaciones de los eventos en la cartelera de febrero .

#LaCulturaTambiénVaContigo

Con la intención de transformar las aulas en espacios de conciencia crítica y justicia social, la Subsecretaría de Educación Media Superior presentó el Modelo Educativo 2025 del Bachillerato Nacional en el auditorio de la DGB. Estuvieron presentes Tania Rodríguez Mora, subsecretaria de Educación Media Superior, Virginia Lorenzo Holm, coordinadora Sectorial de Fortalecimiento Académico de la SEMS y distintas autoridades de la UNAM como Andrea González del Consejo de Estudios Latinoamericanos, Verónica López de la Coordinación del Centro de Estudios Latinoamericanos, Raquel Lozano representante del Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe, Beatriz Cadena de la Coordinación de Pedagogía, así como Islela Orihuela representante del Instituto Mora.

Esta propuesta integra el humanismo mexicano con una visión latinoamericanista, para que las y los jóvenes comprendan su realidad histórica y social. También, busca construir colectivamente un bachillerato crítico y transformador que reconozca la diversidad de los contextos locales, donde las juventudes se reconozcan como sujetos activos de la historia capaces de transformar su país.

¿Qué bachillerato soñamos? Revive las reflexiones y propuestas del foro.

A través de las áreas Estrategias Nacionales y Vida Saludable y Extensión Académica se consolidó una agenda integral que incluyó el fortalecimiento físico con clases de pilates y el fomento del trabajo en equipo mediante las jornadas de Conexión Futbolera. Estas actividades impulsaron la activación física y reforzaron los valores de inclusión y colaboración esenciales para un ambiente armónico.

La prevención y la salud también estuvieron presentes con la campaña de vacunación contra sarampión, así como la plática presencial "Salud y movimiento para el manejo del estrés y las emociones" impartida por especialistas del IMSS. Con estas acciones reafirmamos el compromiso con el cuidado de la salud y la responsabilidad social con estudiantes y colaboradores.

¡Nuestra comunidad en movimiento! Momentos destacados